指导北美的年轻林务员

伟大的林业领袖不是天生的。是教练。通过我们在北美的“导师计划”,资深林工培育出下一代Sappi领导人,为可持续林业的先锋工作。

遇见卢克和朱莉

卢克·拉蒙德(Luke Lamond)从小就从事林业生意,和父亲一起在森林里工作。父亲是一名林业顾问,教会了他森林管理的一切知识。Luke毕业于位于奥罗诺的缅因州大学,获得森林经营、生物产品和生物能源学位。2014年,他获得了森林资源学院德怀特·b·德米里特林学奖,该奖项表彰在森林资源和野生动物领域的优秀学生。

即使有卢克的令人印象深刻的背景,他还是当他来到Sappi时急需学习曲线。卢克的根源在农村缅因州,伐木和木材采伐是一种生活方式,大多数土地所有者拥有他们作为工作森林持有的大片土地。然而,卢克将在该州的南部更加城市化的南部工作,林业业务也不太了解公众。

朱莉·达文波特的父亲也是一名护林员,但她并不打算追随父亲的脚步。“在我的成长过程中,我没有和爸爸在树林里待过很多时间。我只知道什么是滑靴,其他的我就不知道了。”她说。尽管如此,在大学里,朱莉发现林业比她原来的研究领域更有趣,她现在拥有缅因大学(University of Maine)的林业学位。

在大学期间,她担任国际林业荣誉协会Xi Sigma Pi的总统,是伐木团队的一名杆手攀岩者,并在暑假和最后一年为缅因州林务局工作。在加入Sappi之前,朱莉曾在缅因州西部的一家造纸厂从事木材采购工作。同样,她最初在Sappi担任林业技术员的工作也很有挑战性,需要学习的东西很多。

从教室到森林

通过指导计划,卢克和朱莉获得了在职培训他们根本不可能在教室里。Sappi在缅因州的林业项目经理查理•霍尔(Charlie Hall)表示,林业学校只教授部分可持续森林管理的技能和对其复杂性的理解。他说:“这需要5到7年的实地工作来获得经验和建立必要的信心,以巩固你作为采伐林员的角色。”

Sappi采购林务员的工作有很多方面。为了改善森林的健康状况,护林员必须对造林有一个全面的认识。哪些树木应该被移走以促进残留森林的生长,哪些应该保留为种子树,或提供平均分布的年龄等级?他们还需要了解业务基础和市场状况。

环境考虑始终是至关重要的。Forester如何最能保护水质并最大限度地减少任何径流或车辙问题?当地面冻结时,或者在夏天,当夏天,夏天时,冬天只会收获土地吗?在收获开始之前需要切割道路和着陆,以便在引入重型设备之前冻结或干燥?哪种设备是对工作的合适的,并且在需要时可用?在收获开始之前,是否需要所需的许可证?

还有重要的野生动物和生物学考虑因素。最适合保护鹿或棉尾兔的栖息地?是否有需要保护的濒危物种?

林斯特需要对所有这些问题进行答案。然后,他们还必须成功地将这些信息传达给土地所有者,记录者,颠覆和公众。一个有效的票据建立了关系和信任。他们必须有信心向管理计划的制定和实施,根据需要调整以迅速变化的条件。

播下下一代

几乎没有人作为最近进入就业市场的毕业生。这就是为什么Sappi的指导计划如此至关重要。通过与世界一流的森林的导师密切合作,卢克和朱莉正在获得他们在可持续林业中成为领导者所需的见解和技能。

在2018年对Sappi林业实践进行的第三方林业认证审计中,Veritas认证首席审核员称赞Sappi的导师项目是最佳实践。该课程的成效和质量继续得到教育工作者和行业团体的认可。

对我们在北美的指导计划感兴趣?manbetxapp下载